轉知：歷史學科中心參與辦理115學年度SEL教案示例第五場－從「被發明的傳統」到「我們是誰」：歷史探究、公共記憶與SEL

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作者 : 教學組發佈日期 : 2026-07-21 最後更新日期 : 2026-07-21

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